黄观来到各个工坊，关注着成为工匠的考生们。
在木匠工坊，他看到那位制作桌椅遇到技术难题的考生，虽然焦虑但却没有放弃。
考生不断地向师傅们请教，还自己查阅相关的书籍和资料，尝试用不同的方法解决问题。
黄观在记录中写道：“此考生在面对技术难题时，有坚持不懈的精神，且能主动寻求帮助，具备钻研精神和解决问题的能力。”
在铁匠工坊，黄观看到那位对火候掌握不准的考生，他反复练习，不断调整自己的操作方法。
他还在铁匠师傅的指导下，制作了一个简单的工具来辅助判断火候。
黄观对他的创新精神感到惊喜，在记录中评价道：“该考生善于总结经验，勇于尝试新方法，有一定的创新意识和实践能力。”
杨荣、杨士奇、杨溥三人一组，对各个行业的考生进行全面观察。
他们穿梭于田间、集市和工坊之间，从不同的角度审视考生们的表现。
他们看到考生们在面对困难时，有的相互帮助，共同解决问题。
有的则独自思考，探索解决办法。
他们将这些不同的应对方式都详细地记录下来，并分析考生们的团队协作能力和独立思考能力。
“部分考生在团队协作中表现出色，能够发挥自己的优势，与他人互补，共同克服困难。”
“而有些考生则更擅长独立思考，在面对问题时能够冷静分析，提出独特的解决方案。”
“这些不同的特质都值得关注和培养。”
六人将自己的观察和记录整理得井井有条，准备在考核结束后，呈递给朱允熥，为选拔优秀人才提供有力的依据。
……
金陵皇宫。
赵谦走进宫殿。
“陛下，这是黄观、夏元吉、解缙、杨士奇、杨荣和杨溥六位大人观察考生时的详细记录，臣已如实整理。”
朱允熥接过。
每一个考生的表现都被原原本本地记录下来。
从他们遇到的问题、解决问题的方式，到展现出的品质和能力，无一遗漏。
如果黄观等六人看到这份文书，定会被其中记录的细致程度吓一跳。
因为他们或许都没想到自己的观察内容会被如此详尽地汇总。
朱允熥一边翻阅，一边微微点头，脸上露出满意的神情。
待看完后，他放下文书，说道：“他们干得不错，如此细致的记录，让朕对这些考生有了更全面的了解。”
片刻之后，朱允熥缓缓问道：“赵谦，你有没有觉得朕这样监视所有的人是不是有些过火？”
赵谦微微一怔，随即陷入了思考。
他思索了一会儿，然后说道：“陛下，此举虽看似有监视之嫌，但实则是为了选拔出真正有能力、有品德的人才，为我大明的江山社稷着想。”
“此次考核意义重大，关乎着朝廷未来的人才储备。”
“通过全面细致的观察，能够更准确地了解考生们在实际情境中的表现。”
“避免遗漏那些真正有潜力的人才，也能防止一些投机取巧之人混入朝廷。”
朱允熥听着赵谦的话，微微点头，陷入了沉思。
过了一会儿，他缓缓说道：“朕明白你的意思，朕也深知选拔人才的重要性。”
赵谦连忙说道：“陛下圣明。”
“此次考核的目的是为了让考生们在真实的环境中展现自己的能力和品质。”
“而且，臣认为大部分考生应该能够理解陛下的良苦用心。”
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